科研先导 求真务实 提质增效

发布者：cj_zsq   发布时间：2025-03-12 16:26:50   点击数:

 科研先导 求真务实 提质增效

——长海县2024—2025学年度第二学期教育科研例会

教育科研是推动教育事业高质量发展的核心动力。为进一步提升教育科研工作水平，促进长海县教育事业的内涵发展，2025年3月12日下午，长海县教科室通过腾讯会议召开了“长海县2024—2025学年度第二学期教育科研例会”，全县中小幼、职业中专的科研专干参加了会议。本次会议以“科研先导、求真务实、提质增效”为主题，全面总结上学期工作成果，部署本学期工作任务，并对如何进行课题成果转化进行培训。

会议伊始，县教科室刘斌主任对上学期的教育科研工作进行了全面总结。他首先肯定了过去一学期科研工作所取得的成绩，特别是在课题研究、教师专业发展以及校本研修等方面取得的显著成效。同时也指出课题成果转化的实效性仍需优化，部分学校对科研工作的重视程度和执行力度存在差异。这些问题不仅制约了教育科研工作的整体推进，也影响了科研成果对教育教学实践的反哺作用。因此，本学期的工作需要在总结经验的基础上，针对问题精准施策，推动教育科研工作高质量发展。

刘主任在解读本学期的工作计划时强调，本学期将围绕“提质增效”这一核心目标展开，重点推进课题研究的深度与广度，加强教师科研能力培训，推动校本研修与课题研究的深度融合。同时，还对如何有效开展工作提出了合理建议，包括加强课题管理、优化科研流程、强化成果推广等，为各校教育科研工作的顺利开展提供了清晰的思路。

会议的第三项议程是进行课题成果转化工作的培训。培训明确了课题成果转化工作的基本程序及注意事项，强调了成果转化在教育科研中的重要性。通过具体案例，深入剖析了如何将课题成果与校本研修有效整合，为学校教育教学实践提供有力支持，也为后续工作的开展提供了具体的操作指南。

通过本次会议，各位科研主任明确了本学期的工作方向，明晰了如何有效开展科研工作。他们将以本次会议为契机，进一步强化科研意识，提升科研能力，为我县教育事业的内涵发展奠定坚实基础，推动教育科研工作再上新台阶。